J. Except. People 2021, 10(2):97-99

STEPS: group therapy-educational program for siblings of children with autism spectrum disorders

Petr Kosek
Institute of Special Education Studies, Faculty of Education, Palacký University Olomouc, Žižkovo nám. 5, 771 40 Olomouc, Czech Republic

Havelka, David (2020). STEPS: Skupinový terapeuticko-edukační program pro sourozence dětí s poruchami autistického spektra. Praha: Pasparta

Published: June 11, 2021  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Kosek, P. (2021). STEPS: group therapy-educational program for siblings of children with autism spectrum disorders. Journal of Exceptional People, 10(19), 97-99
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)

    • References

    1. Havelka, D. (2015). Skupinové terapeuticko-edukační programy pro sourozence dětí s poruchami autistického spektra. Brno: Masarykova univerzita
    2. Havelka, D., Bartošová, K. (2019). Speciální sourozenci: život se sourozencem s postižením. Praha: Portál.
    3. Havelka, D., Hrnčířová, L. (2019). STEPS - Skupinový terapeuticko-edukační program pro sourozence dětí s postižením - intenzivní alternativa programu pro sourozence dětí s Williamsovým syndromem, E-psychologie, 13 (2), 33-46. Go to original source...

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content